ACTIVIDAD GRUPAL ENTREGA MAR 2 DE 2015
Objetivo : contrastar los escenarios DHL 2050 y las olas del desarrollo. Actividad: -analizar las entradas de DHL 2050 de cada grupo de clase . Completar el mapa mental elaborado por el grupo, teniendo...
View ArticleFEB 23- WALTER RIZO- MENTE PEREZOSA
https://www.youtube.com/watch?v=eNmR9IpUTgY&list=PLjjVfXgqEfhiya2fLbaIQ0_warfPIBI_-&index=5
View ArticleMARZO 8 – WALTER RIZO- AUTOESTIMA
https://www.youtube.com/watch?v=P9c3qMUvnxo&index=2&list=PLjjVfXgqEfhiya2fLbaIQ0_warfPIBI_-
View ArticleClik here to view.
PARCIAL 1: ENTREGA MARZO 28 DE 2015
PARTE 1: EN GRUPO DE 4 INTEGRANTES – LOS ORGANIZADOS EN LOS BLOGS DE GRUPO Objetivo: conocer las vivencias industriales por parte de abuelos, relacionadas con la vida laboral cuando estaban...
View ArticlePRIMER PARCIAL – PARTE 2- ENTREGA MARZO 28 DE 2015
PARTE 2: objetivo: desarrollar un análisis sistémico sobre las experiencias encontradas y descritas por los protagonistas sobre la historia laboral vivida, en la actividad anterior PARTE 1. Actividad:...
View ArticleClik here to view.
EJEMPLO DE UN CASO ANALIZADO APLICANDO LAS HERRAMIENTAS DE PS
LOS SIGUIENTES CLIPS CORRESPONDE AL TRABAJO ELABORADO POR ESTUDIANTES DE ANTERIORES SEMESTRES DONDE APLICABAN DIFERENTES HERRAMIENTAS PARA ESTUDIAR UN CASO. PODRAN VER COMO SE INTEGRAN CAVERNA DE LAS...
View ArticleCONSUMER REPORT
http://www3.weforum.org/docs/WEFUSA_EngagingTomorrow’sConsumer_ProjectReport2015.pdf
View ArticleClik here to view.
ARQUETIPOS SISTEMICOS -CASO ARMANDO CAJAS
<iframe width=”420″ height=”315″ src=”https://www.youtube.com/embed/OLOIdOcONxA” frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe> <iframe width=”420″ height=”315″...
View ArticlePARCIAL 2 entrega MAYO 10
Objetivo: contrastar con enfoque sistemico la realidad del ingeniero industrial y los escenarios futuros requeridos. Actividades: -cada grupo del salón de clase entrevistará a seis profesionales de...
View ArticleEXAMEN FINAL – ENTREGA MAYO 26 DE 2015
Objetivo: aplicar herramientas aprendida CATWOE para pensar sistemicamente para comprender las implicaciones del cambio climático. Actividad: 1-ingresar al blog:...
View Article
